为深入践行“新文科”建设理念，进一步提升硕士研究生的学术创新能力，拓展跨学科研究视野，10月25日，文学院在博雅楼成功举办第五届“长青杯”硕士研究生学术论坛。本届论坛以“新文科的知行合一”为主题，通过多维度学术交流与思想碰撞，为研究生搭建了展示研究成果、促进互学互鉴的专业平台。
宁夏师范大学研究生院院长陈怀军、图书馆馆长虎维尧、文学院全体领导班子成员、中国语言文学各学科硕士研究生导师，以及全院76名学术硕士研究生参加。文学院副院长薛小蕙主持论坛。
在开幕式的致辞环节，研究生院院长陈怀军教授肯定了文学院在研究生培养方面所开展的扎实工作和取得的阶段性成效，他鼓励同学们在学校的培养体系下找准创新方向，深耕专业领域，实现个人成长与学术发展的协同并进。文学院党委书记马晓雁副教授希望同学们以论文研讨为契机，拓展学术视野，以评委的专业评议为镜、以导师的精准指导为阶，在交流中涵养严谨的学术态度，以“研”的深度支撑“学”的广度，助力自身全面成长。
本届论坛按照学科方向设置中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、文艺学五个分论坛，同步开展学术报告与专题研讨。
参会研究生以饱满的学术热情和自信的汇报姿态，聚焦各学科前沿议题，通过PPT清晰展示研究思路、核心观点与创新成果。评委导师结合自身研究专长，从多个维度对学生的研究成果进行专业点评，既充分肯定了论文在学术深度、方法创新、材料整合等方面的亮点，也针对部分论文在问题聚焦、逻辑结构、学术规范等方面存在的不足提出了具体建议，并结合学科前沿动态指明了进一步修改与拓展的方向。导师们的点评兼顾学术严谨性与学生成长需求，为学生后续深化研究与提升学术素养提供了清晰指引。
闭幕式上，各分论坛评委组组长立足各自研究领域，对学生的学术成果进行了多维度的总结与点评。
古典文献学学科组组长安正发教授从三个方面凝练了论坛的价值内核：第一，以成果研讨为载体，有效锤炼了学生的学术研究能力与成果表达能力；第二，通过“点评——交流——启发”的互动机制，构建起师生深度对话、教学相长的良好渠道；第三，借助规范引导与细节打磨，强化了学生的学术规范意识与严谨治学态度。
中国现当代文学学科组组长王兴文教授点评了三篇学生论文。他肯定这些论文紧扣时代热点、贴近学科前沿，选题与内容具有较强的现实观照，展现了青年学子对当代文化语境的敏锐感知。同时，王老师也提出了进一步提升的建议：一是在研究方法、学术观念与理论视角等方面寻求创新突破；二是加强论文逻辑架构，提升论证的连贯性与层次清晰度；三是优化学术语言表达，增强严谨性与精练度，以符合学术规范要求。
汉语言文字学学科组组长朱富林教授对四篇学生论文进行了细致评析。他从研究内容、论证逻辑、学术规范等角度出发，肯定了论文在选题视角和材料梳理方面的亮点，也指出了有待改进之处。朱老师希望同学们在后续研究中聚焦细节、深化打磨，推动论文向精致化方向发展，不断提升学术深度与质量。
文艺学学科组组长赵海燕教授对四位同学的论文给予积极评价，认为这些论文紧密贴合学科方向，选题兼顾理论与实证，融入当代文学视角，研究维度多元、剖析深入、内容充实。针对不足之处，赵教授建议进一步强化学术规范，提升学术素养，并建议在下一届论坛中提交论文查重报告，以完善学术的合规性。
文学院院长、中国古代文学学科组组长刘衍青教授作本次论坛学术总结。她指出，同学们在选题上积极创新，展现出扎实的学术功底，同时也需注重文献引用的规范性。刘院长强调，本次论坛不仅是学术交流的平台，更是推动学科建设、凝聚师生共识的重要契机。她勉励同学们以此为起点，在学术道路上持续深耕，并珍惜在交流中结下的情谊，祝愿大家在学术与人生的道路上稳步前行。
在宣读获奖学生名单环节，图书馆馆长虎维尧教授鼓励同学们积极利用图书馆资源，进一步拓宽阅读视野，以深厚的阅读积累夯实理论根基；同时强调要注重文字表达的锤炼，通过提升语言质感增强成果的专业表现力。他宣读了本届“长青杯”学术论坛的优秀论文获奖名单，共评选出涵盖5个专业方向的一、二、三等奖共22项。现场气氛热烈，掌声不断，向获奖学生表示祝贺与肯定。
本次“长青杯”学术论坛不仅为研究生搭建了成果展示与交流平台，更通过导师们的精准点评与系统总结，为学生的学术成长指明了方向，有效提升了科研能力与学术视野。未来，文学院将继续秉持“志学励行、以文化人”的理念，守正创新，通过更多元化的学术活动和更精准的培养举措，助力研究生培养质量持续提升。
（审核 | 文侃侃 马晓雁 责编｜田灵芝）
